５月１６日，２０１０年上半年汉语水平（ＨＳＫ）考试开考。据统计，今年汉语水平考试地区报考人数首次过万，达到１０８６３人，比去年增加９９１人。

    百年大计，教育优先。要实现地区经济社会持续快速健康发展，提高全民素质，尤其是提高少数民族教育质量尤为重要。２００４年以来，地区大力实施双语教育，通过普及汉语教学，让少数民族孩子学到更多的知识，深受各族群众的欢迎和支持，地区双语教育呈现出快速发展的喜人态势。

    在地区二中ＨＳＫ考点上，记者见到了一位监考的维吾尔族教师古丽莎。２００２年，古丽莎从西北师范大学英语系毕业，她放弃了大城市优厚的待遇，回到了故乡阿克苏，成为了地区二中惟一一名维吾尔族女教师。谈到双语教育，她对自己正在上幼儿园的孩子充满了羡慕：“孩子从小起就能接受双语教学，而我上师范学院才开始学汉语，他以后一定比我强。”

    为提高少数民族教育素质，加快“民汉兼通”人才的培养步伐，１９９２年，自治区启动了少数民族中学汉语授课实验。经过２０多年的发展，全区双语教学从中学下移到小学和学前阶段，由城乡延伸到乡镇，从数理化三科用汉语授课发展到除母语课外其它学科均使用汉语教学。

    随着自治区对“双语”教育的高度重视，２００９年至２０１０年，地区接受学前“双语”教育的少数民族幼儿达两万余人，占少数民族５—６岁儿童比例的６３．０％；开办小学“双语”班１７６３个，“双语”班在校生近七万人，接受“双语”教育的小学生占少数民族小学在校生的４９．４％；开办初中“双语”班２４３个，“双语”班在校生一万余人，接受“双语”教育的初中学生占少数民族初中在校生的１３．７％；开办普通高中“双语”班４９个，“双语”班在校生达２１００多人，接受“双语”教育的高中学生占少数民族高中在校生的１２．０％；开办职业高中“双语”班１３个，“双语”班在校生７０８人，接受“双语”教育的学生占少数民族职业高中在校生的１０．５％。